一直以来有很多家长和老师在知乎上问汉语拼音o的读法。一年级新生最近开始学拼音，这个问题又热了起来。
以下是我早前对知乎问题汉语拼音里面“o”读“o”还是“喔”？我真的糊涂了！回答。现稍加改动，发于此。
【回答】
汉语拼音方案中“o”的实际读音可以看周殿福老师《国际音标自学手册》中的解释：
我的理解是，在舌位图上，大概在红十字的位置：
之所以会出现混乱，首先是因为《汉语拼音方案》制订以后，“喔”字的读音改变了，多出一个uo音，而《汉语拼音方案》本身没有变，跟不上时代。(或者当时知道“喔”是一个多音字而未加说明？)我们来看《汉语拼音方案》的韵母表：
《汉语拼音方案》韵母表
在汉语拼音方案中，"o/喔"与“uo/窝”是不同的。这一点，与1932年官方的《国音常用字汇》是一致的：
但是后来，不知道什么时候，“喔”字多出了一个读音“uo/窝”。这时还用它来标“o”的读音，就乱了。
关键的问题还有。一般人不会看汉语拼音方案，而小学语文教材是人人都要学的。教材还沿袭成例，学o时，画一个大公鸡。有些老师很认真，查字典，大公鸡“喔喔”叫，就应该读“uo”。年级大一点的家长听见孩子这么读，就觉得蹊跷，跟自己小时候学的不一样，也查字典。查完就更疑惑了，怀疑自己的老师当年是不是搞错了。
《汉语拼音方案》是有法律效力的规范文件，而且是最重要的语言文字规范/政策之一，不好改。但教材是应该改的。把大公鸡改成在感叹的人？
不过教材也不容易，我编过十几年教材，能够体谅那种众口难调、左右不是的尴尬。但还是应该改。
另外，有人说“o、uo”是同一个音。这不完全对。周殿福的书中，“uo”的严式标音是[wo]：
2020-09-17补充：
在教b-o-bo拼读时，如果按汉语拼音方案的设计，也就是o完全不带w，就应该是b（实际读呼读音bo）中的o和后面的韵母o连成一气，发一个长长的o。
但是在课堂教学中，为了得到清楚的反馈，老师会倾向于清楚（首先是b-o之间界限清楚）、响亮地读出o。而要做到这一点，o就很可能带上[w]，读成uo。
那么从实用角度讲，o读成uo有问题吗？
其实也没问题。就好比拼音教学法中广泛使用呼读音（b实际读的是呼读音bo，而不是辅音[b]），所以实际拼读时接近于传统上的上音取声、下音取韵的“反切”，而不是英语拼读法（所谓“自然拼读”）的音素与音素的拼读。
所以说，只要顺嘴，并且最后拼出的音是正确的，也就是前后映射正确，那么是没有大问题的。
没有大问题，但有个小问题：教“哦”的时候就不能看着拼音读了。有点尴尬。