亲子阅读笔记

跟孩子一起读过的书和笔记。有些情景和感受是回忆，可能不准确。累积更新。

言学习类的英语书另见《陪孩子学英语的一点尝试和想法》。

知识普及#

中国历史故事集（10册）#

林汉达、雪岗 编著 中国少年儿童出版社.2015

我最推荐的中国史儿童读物。送了五六个孩子。有读书习惯的孩子，小学阶段就能自己读完。有次说起这套书，一位年轻同事惊喜地说，这也她小时候最喜欢看的书，她的文史启蒙读物。

林汉达是语言文字改革大家，而且自成一派，大概可以叫“改造词汇派”。写这书的目的，是等“将来”汉字被拼音文字替代后，国人没法读史书，就把他的书转成拼音文字，用来了解中国史。所以特重视词汇和句子口头上好读，耳朵上清晰易辨。见旧版的序言。

林本人的经历也挺有趣。

晋朝以后是雪岗编，文字比不上林，有些土话口头禅不好。

有些孩子可能不喜欢历史书。可以理解。都是打打杀杀，尔虞我诈，大人的儿戏。

我从女儿三四岁左右给她读的，读了三四年，2021年暑假读完。通常每晚一篇。

中国历史小故事#

中国少年儿童出版社.2012

好在短小，往往在七八百字上下，适合小学生自己读。

女儿三四岁时给她读了一部分。后来只读《中国历史故事集》。

• 2022-02-18

最近她开始自己读。

希利尔讲世界史/世界地理/艺术史#

文化发展出版社.2018

内容还算可以。稍有点老。我是给一年级的孩子读，不算太难。不过我没有好好找，也许还有更好的。

希利尔的作品已经是公版，市面上很多版本，需要挑选。我买的是文化发展出版社2018年版，图片不好，文字错漏也颇多；尤其地理那一册，各种低级错误：

写给孩子的哲学启蒙书（8册）#

广西师范大学出版社.2011

话题好，有当代感，贴近孩子的生活，也有重要的社会话题；世界公民的观念。我是在孩子五六岁的时候给她读的，她感兴趣。需要跟孩子讨论才好理解。

幼儿园中、大班时候我给孩子读了三本。

锁线有问题，很容易掉页。重新自行打孔锁线。

• 2022-11-06

今天开始自读。很着迷。

• 2022-11

我朗读了第四册前半部，孩子等不及，自己看了后面的。

• 2023-03-16

我给她讲完第四册。

• 2023-03-26

给孩子读完第五册。最近她自己也在读，看了前面两三册。 她这个学期视力有点下降，得配眼镜。

• 2023-05

读完所有8册。有些部分孩子自己读过，有些我以前也读过。

十万个为什么（米·伊林）#

2023-10-18，给孩子读完。

这本书当是所有《十万个为什么》的老祖先。语言活泼，话题贴近生活。知识旧了点，也不算过时。

十万个为什么（18册）#

少年儿童出版社.2014

这个书内容很新，都是当代、当前的科技话题。内容相当深，算是初高中孩子以及成人科普。我挑了一些自己能理解的给一年级的孩子读，她很感兴趣；我自己也很有收获。同名的书极多，注意分辨（其他家的我没看过，不知道好坏）。

孩子一年级的时候开始给她读。

• 2021-10-02

9月中旬给孩子读完《医学》。 现在读《化学》。每晚读两页。

• 2021-12-27

开始读《生命》。

• 2022-03-31

《生命》读完。明天开始读《地理》。

• 2022-08-15

《地理》读完。开始读《动物》

• 2022-12-28

读完《动物》。孩子最近读完《酷虫学校》，所以常跟我讨论《动物》中的内容。 开始读《海洋》。

• 2023-06-22

读完《海洋》，开始读《古生物》。

• 2023-12-03

读完《古生物》，开始读《天文》。

• 2024-02-27

读完《天文》，有意思，孩子很喜欢，就此买了《星空图鉴》。 开始读《电子与信息》。

• 2024-04-17

读完《电子与信息》，内容比较弱，也落后于时代。 开始读《物理》。

• 2024-10-01

《物理》已经读完，时间失记。

• 2024-10-01

三四天前读完《大脑与认知》，不是太好，比较虚。 开始读《建筑与交通》。

植物的识别#

我早些年买给自己看的。孩子很喜欢，给她讲过一些。比如说到牵牛花、红薯、蕹菜(空心菜)是一家，土豆、茄子、番茄、辣椒、枸杞也是亲戚什么的，她觉得很有趣。认字后时不时地自己翻出来读。这本书是写给成人看的，但不妨碍孩子喜欢，“多识鸟兽草木之名”似乎是人残存的天性。

汉声数学（41册）#

天地出版社.2019

图画书，每页三四百个大号楷字，表述比较明白，一二年级的孩子就可以读，兼可识字。内容丰富，都是基本的数学话题，亲子讨论后才好理解。

学前时自己翻看一些。幼儿园大班或一年级时给她讲过一遍。二年级时自读一遍。

这才是最好的数学书（2册）#

数学史科普短文集，老派的报章问题，好读。内容稍难。初高中以后才能读。我挑了一些简单的给孩子读。 挺好的书，就是这译名贱的很。大概原本叫《茶间数学》。

中国科普名家名作·数学故事专辑#

• 2022-08

孩子大概在一周内看完了《奇妙的数王国》。我感觉啰嗦无聊。但孩子还算喜欢。

• 2023-10-19

开始给孩子读《哪吒大战红孩儿》。

这套书孩子已经读过不止一遍，觉得有趣，还让我给她读。

酷虫学校，12册#

• 2022-09

语文老师推荐的。孩子喜欢，自读。

• 2022-11-07

大致读完。得了很多虫子的知识，爱跟我讨论。

收获不小。

• 2024-08-20

回老家，在沙发上发现一只漂亮的蛾子，有点奶酪黄。孩子认出它是两种特别蛾子中的一种。 今天在飞机上给我讲了怎么区分蝴蝶和蛾子。

真好笑，这样的“傻”问题竟然也有答案#

• 2023-06-11，开始给孩子读。她已经读过不少。

图画书#

父与子#

译林的本子

*2021-09-01

还算喜欢。纯图画可能比较费脑子。

史努比漫画全集#

天津教育出版社

• 2021-09-01

25大册，给孩子的生日礼物。暑假从老家回来后看了好多本，常常一个人看得咯咯笑，还忍不住要跟人讲。

图画稍小了些，再大点还可以读上面的英文，但全是大写。译文可惜不是楷体，而是等线体，字体稍小，也还算可以。

大中华寻宝系列#

二年级上学期看完。反复翻看多次。 孩子从同学那里看到的，非买不可。二十多本。 在我看来内容很糟糕，俗气，恶搞，知识粗陋。油墨臭气熏天，只好每本都用电吹风吹一遍，放卫生间里晾着。

• 2022-06-03

最近发现这套书在小学生语文练习册“五三天天练”中做植入广告，伪装成一道语文习题，过分！有明令禁止这样做。图片待补。

不一样的卡梅拉动漫绘本，22册#

三十多本。也是从同学那里看到的。二年级下学期看完。 内容还不错。观念积极，文字流畅，每册一个西方典故，如匹诺曹的鼻子、菲迪皮茨与马拉松运动。 有这一套之后，大中华寻宝系列就不大看了。

• 2023-07-02

孩子重新看“不一样的卡梅拉”系列，一天内翻一个遍。

童话、故事#

彼得·潘#

• 2021-10-16给孩子读完。

也是一本奇书。混合着忧伤与喜悦、天真与邪恶的奇幻剧。用的是人民文学的本子，据说是洁本。
孩子很喜欢，对其中的邪恶元素常有短暂震惊；我读的时候做了喜剧化的处理。

王尔德童话#

小王子#

卡尔•爱华尔德童话#

两条腿#

（丹麦）卡尔•爱华尔德.光明日报出版社.2013

一本奇书。人类进化史科普童话，很幽默，还有点现实主义的小残忍，讲的是原始人与动植物的互动、进化。

海南出版社曾经出过摩耳的《蛮性的遗留》，后附《两条腿》。作者作爱华耳特。李小峰译，行文典雅。有周作人和孙伏园两序。

• 2022-04-21

最近自读完。每读完一本书，周五可以到语文老师那里换小礼物。 大概三五岁之间我给她读过两遍。

我的小儿子#

儿童教育故事。大概三五岁之间我给她读过。

蜂后及其他自然故事#

池塘#

• 2022-04-21

最近自读完。大概三四岁时妈妈给她读过。

故事知道怎么办、故事总是有办法#

孙智正改编《西游记》#

挺好，把很多啰嗦、掉书袋的地方剪掉了，线索清楚，适合给孩子读，或者孩子自己读。

行文也还可以，比较有趣，平顺。有个别不大顺、零碎的地方（语言上，我比较喜欢老舍、汪曾祺、林汉达这样老派北京话，比较接近口语，适合朗读）。

有些地方主意没打好，也可以算是编辑的失误。比如对话的直接引语地方都是小说的方式：没有“说、道、答”这样的提示词，没有起始和结束标记（引号），朗读起来有些不便，孩子也不容易听明白。

小标题有些文艺腔。故事中有些成语、典故性的词语可以用在小标题上，对孩子理解、记忆会更有帮助。我是每天读之前都把前面几个标题读一遍，让孩子知道今天这一段所在的语境。

• 2022-01-03

今晚给孩子读完。每晚四五页。

绿野仙踪#

人民文学出版社，节译本

• 2021-09-01

早几天给孩子读《绿野仙踪》，每天晚上一章两章的，孩子很喜欢。后来她自己读了五六章，算是第一次自己读纯文字书吧。这本书文字上很好理解，故事奇特、吸引人。

假期读书认识了不少字。用我的小软件给她测了一下识字量，大概认识1800字（上小学之前大概认识四百多字）。读书时的文字障碍不多了，流畅度还差点，耐力和耐心仍不够，一次看六七千字已是极限。（下学期读二年级。）

• 2022-04-21

最近自读完。

绿山墙的安妮#

人民文学出版社

• 2021-09-01

这几天开始给孩子读《绿山墙的安妮》。这本书的主角和文字都充满热情，文笔也细腻、美，一开头就把孩子迷住了。

• 2021-10-02

今晚给孩子读完。大致每晚一章。

爱丽丝梦游奇境#

译林出版社

• 2021-09-01

暑假里还给孩子还读了《爱丽丝梦游奇境》。这本书很搞笑，但是很多文字游戏和跟文化有关的玩笑、梗不大好理解，孩子有时听得莫名其妙。《镜中世界》没有读。

夏洛的网#

• 2022-03

去年或前年妈妈给读过一遍，又听过一遍有声书；现在自己带到学校，用两天读了一遍。

• 2024-03-04

今晚又浏览了一遍。

尼尔斯骑鹅旅行记#

• 2022-03-28

大概是去年听过一遍有声书。

希腊神话和传说#

古斯塔夫·施瓦布著，楚图南译。人民文学出版社出版。

• 2022-02-18

约去年12月开始给孩子读，每晚一两个小节。相当喜欢，能感受到其中的热情，比如美狄亚的故事。

• 2022-06-03

今晚给孩子读完。

以前翻过一些篇幅，感觉意思密集，不好深入，印象不多。这一遍朗读下来，有点看歌剧《巴黎圣母院》的感觉。字音、朗读能力也有提高。

很不错的朗读材料。人名众多，不大好读。

• 2022-08-15左右读完

变形记#

• 2021-05-05

女儿听《变形记》，TTS朗读。“格里格尔·萨姆沙做了一连串的噩梦，等早上清醒过来的时候，他发觉自己已经变成了一只巨大的虫子，正在床上躺着。”开头第一句让她吃惊。

她也好奇我为什么说这是“世界上最好的小说”，于是一起讨论小说的意味。

安徒生童话故事集#

人民文学版，叶君健译本。

• 2022-08-15

大概孩子两三岁时给她读过十来篇，不是太有兴趣。现在接着给她读。

• 2022-11-05，读完

格林童话全集#

• 2022-11-06

开始给孩子读。此前读过少量几篇。

• 2022-11

读了几篇。观念和文字都比较复杂，好像不太适合朗读。

拉塞-玛娅侦探所，30册#

从同学那里看到后买的。

• 2022.04.23，买20册

大概3个月后读完，通常读一遍，再翻看一两遍。

• 2022.08.29，买10册

名侦探柯南（抓帧漫画）#

2022年9、10月间自读了大部分。 因为掉页换过两次，最后还是退掉了。

柳林风声#

人民文学出版社，2018。文敏译。

• 2023-02-13

给孩子读完。每晚一章或半章。

深情，有趣；译文也不错，个别用词有些刻意。适合朗读。中后部有啰嗦无聊的地方。

朗读手册2、3#

第一册是给成人的理论；二、三册是文选，并有精到、深入的作家和作品评介。

• 2022-11，读完第二册

很不错的经典故事选，点评和推荐也好。 读完，前后个把月。我朗读了六七成。孩子等不及，自己读了三四成；有一天读了一百多页（只读故事部分）。

• 2023-03-08，给孩子读完第三册

伊索寓言#

王焕生译，人民文学出版社，2008

上周给孩子读完。其间，她自己也读了一些。 这本书早几年给孩子读过一点，不喜欢。

最后的评论往往有点奇怪，跟当代人的直接关注点不同。当我说这些评论不对的时候，孩子有时会努力想出自己的“正确的”评论。

名家改编四大名著系列4册#

段启明主编，生活·读书·新知三联书店，2023

• 2023-06-18

孩子不专心复习、做作业，偷空看改编的《红楼梦》。15点出门游泳前看了178页。 三年级孩子对文明人的复杂情感还没有太多感觉，取的是八卦新闻视角、侦探小说视角，对某某是什么投胎变的、某某跟某某是什么关系之类最感兴趣；也算另一种知识视角。

晚上因为作业引发家庭战争。

哈利·波特系列，7册#

• 2023-07-04

孩子在午饭前读了《哈利·波特和魔法石》110多页，很喜欢。吃饭的时候跟我讨论。我说到魔法故事和侦探故事的差异，因为她这几天在复读“拉塞-玛娅侦探所”系列。

这套书是几个月前买的。她当时说不想读，可能看到部头太大。

• 2023-09-12

暑假期间就看完了。很喜欢。 趁热打铁地给她买了英文版。不愿看。

• 2023-12-19

给她读英文版第一册，读到172页，越一半，暂停。可能我读得不大通顺，孩子听起来有点费力。——她认真听，或者我特意提醒她注意时，她大多能把句子的意思说出来；可能主要得益于中文版的阅读和好记心。

现在还经常温习中文版。早餐期间听YouTube上的英文朗读。

• 2024-10-01

学期开始的时候孩子尝试读英文本第一册，读了六七十页，停了。最近一周又从头读，读到了一百多页。 我许诺她，如果春节前读完两本，给她买机器狗Loona。

苏菲的假期#

塞居尔伯爵夫人著。

• 2024-03-03

孩子大概花了四天读完。

史记#

• 2023-07-05

这两天尝试给孩子读史记列传故事，管晏、老，一边读原文，一遍掺入解释。似乎可行，难度约相当于读Wayside School。这些故事，以前多少给她讲过一些，不是完全陌生。

• 2024-08-20

两三个月前讲了孔门弟子的故事，孩子挺喜欢。可惜篇幅简短，个数也少。

• 2024-10-01

最近一周开始讲第七册，列传。 有时跳过大段的议论，或只挑一些来讲。

动物庄园、杀死一只知更鸟#

• 2024-08-20

大概是上学期末或暑假刚开始那一阵给孩子读的。《动物庄园》因故停了一两次，总共大概读了一半；其间她忍不住，用一两天把其余部分读了。《杀死一只知更鸟》也是这样，我大概给她读了四分之一到五分之一，她用一两天继续看完。

此前让她读，她不愿意读。可能乍看过于严肃。

童年#

• 2024-08-20

两三周前开始给她读高尔基的《童年》。 这书在教材推荐书单里，但不大适合孩子自己读，有不少残酷场景，文化与时代隔膜也大。 亲子读倒是挺好，有很多讲头。

吹小号的天鹅#

• 2024-10-01

一周前读完。后面五章是孩子自己读的，她等不及要看结局。 任溶溶译，2010年8月版。颇感意外的是，译文不上口，朗读困难。

学科学习#

新加坡数学#

翻译问题很多。基本上没有用。

四五快读#

好处是简单，孩子有信心，对识字有效果。内容很一般。有些方言词语。

学前快读600字#

不大科学。内容比《四五快读》稍好。当读物读了一遍。

各种奥数书、数学普及书#

• 2024-10-01

孩子从上学期上奥数班，挺喜欢。 教师比较差，以灌输题型和套路为主，时间多浪费在讲题上，还安排了很多课堂相关的算数操练作业。 期末换了一家，只上了一次。——学校期末考试后加试了十几道奥数题，立刻导致奥数班违背承诺加人加价。

本学期开始买了四五套流行的奥数书，还有各种数学普及书（我自己大概能看进去三四成），每天挑一两道题给她讲。希望暂以培养兴趣、增加见识为主，先不训练解题能力。

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