孩子九月上小学，我准备给她讲字。大体与语文课的进度同步，每课挑几个讲，激发兴趣。
其他各年级也会挑一些讲。还会顺便讲一点亲子伴学法的内容。
我在这里说的，有些是题外话，不一定适合直接讲给孩子听。有些甚至只是为着好玩。请读者自取所需。
一年级上册#
识字1#
《三字经》说：“三才者，天地人。” “人才”是有才能的人，而“天才”是有天生才能的人。
“你、我、他”是三种人称。“你、他”里面都有“人（亻）”。
（1）人#
（甲、金1、金2、金3、战国简、说文小篆、唐楷）
多数还有人的样子，有的不大像了。这叫“象形字”。“像”和“象”原本是一个字。
有的像直立的人，有的像弯腰的人，有的像坐着，有点像俯身撑地。
有的朝着左边，有的朝着右边。古文字常常不区分左右。
不同时代的字有差别，也有联系。汉字有四千年的历史了，这么长久还在用，在世界上是独一无二的。曾经有人说汉字难认、难写，换成英文那样更好，比如“人”写成“rén”。你觉得怎么样啊？
（2）天#
（甲、金、战国简、说文小篆、唐楷）
“天”像人，特别突出人头。下面的“大”本身就是人。甲骨文是用刀子在硬邦邦的龟甲、兽骨上刻划出来的，不好刻圆形，所以脑袋是个方框。
“天”本来指头顶，“天”“顶”“颠”“颠顶”都是头顶；山顶、山头也叫“巅”。还有个词叫“天灵盖”，指头盖骨。
从头顶一直往上看，就是“天空”的天。
中国人的天空有时住着神，比如玉皇大帝。有时侯只是个可亲的老头儿——老天爷，相当于欧美人的God（神）。中国人吃惊了会叫“我的天哪”“我的老天爷呀”，外国人会叫“Oh，my God”。
以前，会有人出来说（或者偷偷支使别人出来说）他是天的儿子，也就是“天子”，所以他最厉害，他要做人间的皇帝。现在大家都不相信天上有神，所以也没有人跳出来要做皇帝了。
（3）我#
（甲、金、金2、战国简、说文小篆、唐楷）
“我”是一种像大斧子、有齿的武器。就是说，原本是象形字。
先有口头上的语言后有记录语言的文字。有些口头上的字词一时没有造出的字来，就会借用读音相同或相近的字来代替。这就是“假借字”。“假”也是“借”的意思。
原本表示武器的“我”，被借用来指自我的“我”，就是假借。意义比较抽象的词，用字多假借。